La Información

 La información y su representación 

En nuestra vida cotidiana, nos encontramos habitualmente con gran cantidad de símbolos. Por ejemplo, si  tenemos que cruzar la calle y el semáforo esta en rojo, sabemos que no debemos pasar, porque la información  que estamos recibiendo nos advierte que sería peligroso.

Ahora bien, ¿Cuál es la diferencia entre dato e información?


     Piensa en lo siguiente: quieres hacerle un regalo a un amigo que le gustan las remeras, pero 
    no sabes su color          favorito ni su talle… ¿Cuál compras? El problema surge porque aquí         la información esta incompleta, tienes solo un dato, pero faltan otros.  



La información puede estar formada por uno o varios datos procesados de manera tal que aumentan el conocimiento de quien la recibe. Sin embargo, es frecuente confundir datos con información.

La secuencia de números 540113336060 carece de significado por sí sola, es decir son datos. En 🕿 540113336060, el símbolo que precede al número nos permite interpretar que corresponde a un número  telefónico. Si, además conocemos las reglas de Discado Directo Internacional (DDI), podemos interpretar: 



De esta manera, al ser procesados a través de su estructura (conjunto de reglas que permiten interpretar a  los datos) estos números se transforman en información. 


Cuestionario y Actividades

1.- Define información. ¿Cuál es su importancia?

2.- ¿Qué son los datos? ¿Cuál es su importancia?

3.- ¿Qué es una estructura de datos? ¿Cuál es su función? Dar un ejemplo.

4.- Completar el texto:


“Podemos decir que la _________ es indispensable para tomar _________. Cuanto más _________  y _________ sea, menor margen de _________ habrá en la solución de un _________. Otra de sus  funciones importantes es permitir _________ y _________ el _________ de las personas. Los  _________ pueden considerarse la _________ _________ de la información. Luego de ser  _________, por ejemplo interpretados a través de su _________, podemos transformarlos en  elementos útiles.”


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